Које су функције картице електронске класе? Какав утицај има на школу? Електронска одељењска картица је заснована на Интернету са интелигентним карактеристикама, у комбинацији са великим подацима, вештачком интелигенцијом, машинским учењем и другим технологијама, и дубоко је интегрисана са образовањем, што је у складу са главним трендовима у развоју паметног образовања данас и убудуће. Примена електронских разредних картица у школама је вишеструка. Може се користити као добар носилац апликација за школске свакодневне послове, приказ карактеристика разреда и проширење размене наставе у учионици за реализацију изградње паметних кампуса. Свако одељење је колективно опремљено једним и постављено на вратима учионице, што је елегантно и лепо, и у великој мери обогаћује целокупно окружење мрежног терминала школе; постиже савршену комбинацију свакодневних школских послова и улепшавања животне средине, и представља свеобухватно неговање и стварање културног окружења кампуса. Обезбеђује{0}}квалитетан носач.
Школска електронска картица разреда
Примена електронских разредних картица у кампусу углавном укључује три аспекта: пренос информација о кампусу, повратне информације о настави у учионици и ефикасно управљање разредом.
1. Испоручите информације о кампусу
Као карактеристика часа, електронска картица разреда приказује комуникациони прозор, баш као отворен прозор, омогућавајући великом броју људи да види стил разреда. Поред тога, блиско је интегрисан са конструкцијом информација о кампусу како би се информације о кампусу доставиле на време. Ученици такође могу да виде најаву о недавним важним догађајима у школи преко електронске картице за одељење, а могу и да учествују у одговору, како би ученици могли да схвате кампус и динамику наставе у реалном времену. У исто време, такође објављује информације о актуелном садржају курса, информације о активностима на часу и обавештења о школи. Информациони садржај је текст, слике, мултимедијални садржај, флеш, итд., пружајући нову комуникациону платформу и платформу за услуге кампуса за наставнике и студенте.
2. Повратна информација о настави у разреду
Електронске разредне картице нису само платформа за приказ, већ и веза између ученика и наставника за комуникацију и комуникацију. Некада су наставници причали и слушали ученике. Али колико ученика заиста разуме? Не постоји начин да се на време да повратна информација о овим подацима. Електронска разредна картица коју је развио Мингјинканг сада има нову функцију повратне информације о настави. Студенти могу одмах да дају повратне информације, превлаче своју картицу да би се аутоматски пријавили на систем и дају повратне информације учионици о курсевима које похађају. Наставници могу на време разумети повратну информацију наставе и прилагодити ритам наставе.
3. Ефикасно управљање разредом
Још једна главна карактеристика картице за електронски разред је присуство, пријављивање-, електронско управљање разредом и без папира. Ефикасност није само горућа потреба за предузећа, већ је ефикасност и вруће питање у образовању.
